6月19日，当前，数字经济正在成为引领经济复苏、加快转型升级的重要力量，工业互联网作为新一代信息通信技术与工业经济深度融合的新型基础设施、应用模式和工业生态。

　　我国工业互联网覆盖45大类经济行业，仅从工业互联网标识的数据就可以看到，二级节点分布于31个省，涵盖42个行业，累计企业节点26万家，工业互联网已进入深度渗透发展阶段。而新技术、新业态、新模式对人才特别是一线产业工人的数字素养和技能提出更高要求，由产业数字化转型带来的工业互联网领域人才需求持续提升。

　　在2023工业互联网大会期间，中国信息通信研究院工业互联网与物联网研究所副总工程师高琦接受C114等媒体采访时表示，目前，我国工业互联网人才缺口很大，现有的学历和职业教育体系已无法满足工业互联网产业发展对人才的需求。

　　一方面，工业互联网不仅涉及研发设计、生产管控、运营管理等业务流程，也包括设备检测、故障维修等现场环节，部分从业人员仍处于经验积累阶段，难以适应行业发展需求；另一方面，工业互联网人才要能将信息技术与运营技术融合使用，现有人才队伍技能相对单一，企业往往需要同时雇用信息技术与运营技术人员，用人成本较高。

　　2022年10月工业和信息化部办公厅发布关于组织开展工业互联网一体化进园区“百城千园行”活动的通知，提出要“深化产学合作，组织开展培训讲座、线上学习、实习实训、技能认证等活动，培育园区专业技能人才体系。

　　为进一步推动工业互联网在园区等场景的应用深化，促进制造业企业和产业集群的数字化转型，加快培养工业互联网复合型人才，积极探索中德联合人才培养模式，中国信通院“智能+学院”和德中工商技术咨询服务（太仓）有限公司，联合发起“百城千园”人才培养计划。

　　本次合作将通过共享优势资源开展中德国际人才交流、针对行业需求培养复合型技术人才、引入国际课程和认证培养国际化人才、共推一批“智能+学院”创新实训与成果转化基地等方式进行人才交流和培训的探索。

　　此外，高琦介绍，中国信通院充分发挥在技术研究与布局的优势，开展了工业互联网人才研究和标准化工作，牵头研制了《工业互联网产业人才岗位能力要求》等人才标准，重点参与了《工业互联网工程技术人员》国家职业技能标准的制定。同时依托工业互联网产业联盟，还开展了工业互联网领域人才需求调研、人才研讨、人才培训体系建设等工作，发起了工业互联网实训基地的建设。

　　聚焦工业互联网，中国信通院在网络、标识、平台和安全方面积累了大量的实验、教材资源，在标识解析五类工程师方面已建立了完备的培训课程体系，完成了包括标识系统展示、典型案例分析、节点操作环境、节点仿真环境、工业互联网应用平台的在内的核心教具研发。通过各项工作，中国信通院智能+学院为我国工业互联网人才培养创造了一片肥沃的土壤。